《报纸的故事》PPT课件2
学习目标
1、理清文章的叙事线索,体会作者对《大公报》的喜爱之情,以及作者对文学、真理等不懈追求的精神。
2、了解心理描写,白描、反语等习作手法,体会其作用。
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自学指导 (一)
1、朗读课文,自学本课的字词,画出优美词句。
2、理解下面红色词语的意思:
自学指导(二)
1 浏览课文,想想它以什么为线索?可以分为几部分?能否用小标题的形式说一说。
2 细读课文,思考以下问题:
(1)“我”为什么一定要订阅《大公报》?
(2)妻子明明有钱,为什么不借给作者?说说你的体会。
(3)我是如何读报的,大声读第23段,说说你的体会。日本侵略中国,为什么还说“无微不至”?
... ... ...
“订那个干什么?”
表面上看,说明她对报纸的用途不明白,实际是表现了她的文化水平低,对丈夫的想法不理解的心理。
“你去订吧。”
从中看出妻子虽然不理解,但还是关心、体贴丈夫,希望丈夫过得快乐。
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