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学生工作：可以查询学生工作的进行情况并可以实现改动；
学生考勤管理：教师可以查询学生的授课考勤管理情况；
学生考试成绩：教师可以查询学生的考试成绩；
课堂管理：教师可以随意的监管课堂教学情况；
教学管理：教师可以随意的对班里的情况开展管理方法。
手机软件优点
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据市教育局有关责任人详细介绍，本次高品质教学资源上线将采用分次逐层的方法。依照本市明确开学日期，普通高中环节教学资源将于2月10日上线，幼稚园、中小学、中学环节資源于2月17日同歩上线。统一浏览通道网站地址： 。有关資源上线后，将依据具体要求适度开展升级。市、区教育局和各院校、幼稚园将根据多种信息内容方式将資源上线情况通告到全省每一位中小型学生和适龄青年小孩，保证不漏一人。
积极主动促进线上教学互动交流
在为学生网上学生自主学习给予方便快捷的与此同时，市教育局机构各个区、院校加速制订互联网教学方案，分配课程安排，并综合给予好几个免费云服务平台，全力支持院校进行互联网直播授课、互动交流答疑解惑、布置作业、汇总剖析、精准投放等线上教学主题活动。据了解，市区已经有多家院校充分利用教育平台进行了线上教学。一部分数字化校园试验校（示范点校）已根据智慧教室应用系统，完成了网上批作业和合作学习答疑解惑。
市教育局提示各位老师学生，进行网上学习的与此同时，理应培养优良用眼习惯性，留意用眼卫生，重视合理安排时间，缓解太重课业压力，维护学生眼睛视力。措施不力延迟开学期内，既要避开肺炎疫情，又不释放压力学习培训，勤奋维持身体健康，团结一心、同心协力击败肺炎疫情。
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教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人将（）等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
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教育主管部门应当指导、监督各级各类学校把应急知识教育纳入教学内容，对学生进行应急知识教育，培养学生的安全意识和自救与互救能力。
在教育理论中，教育与教学的关系是（）
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根据《残疾人教育条例》规定，招收残疾学生的普通学校应当安排专门从事残疾人教育的教师或者经验丰富的教师承担随班就读或者特殊教育班级的教育教学工作，并适当（）班级学生数额，为残疾学生入学后的学习、生活提供便利和条件，保障残疾学生平等参与教育教学和学校组织的各项活动。
根据《残疾人教育条例》规定，残疾儿童、少年特殊教育学校(班)应当坚持思想教育、文化教育、劳动技能教育与身心补偿相结合，并根据学生残疾状况和补偿程度，实施分类教学；必要时，应当听取残疾学生父母或者其他监护人的意见，制定符合残疾学生身心特性和需要的（）教育计划，实施个别教学。
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