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1教育经济学的具体任务有（） 2教育经济学是研究教育与经济相互作用以及教育领域内（），并且要用数量的形式来表示的一门边缘学科。 3教育经济学形成时期，对教育经济学进行进一歩数量化、定量化作出重要贡献的是（） 4教育经济学形成时期，对教育经济学进行进一步数量化、定量化作出重要贡献的是（） 5教育经济学学科初步形成阶段为（） 6教育经济学发展的历史阶段有（） 7教育经济学初步形成于20世纪60年代，下列代表人物不属于此形成阶段的是（） 8教育经济学作为一门独立学科形成于20世纪（） 9教育经济学产生和形成的理论基础是（） 10教育经济发展的历史阶段有（） 11教育组织的识别形象特别强调在外观上给人们留下（） 12教育组织的目标必须为其全体成员所接受，并内化为自己的目标。这一原则属于（）