比邻星距离我们4.243光年，它的视星等大约是11.5等。已知它正以每秒21.7千米的速度靠近我们，那么大约多少年以后它将变得肉眼可见？

1比邻星距离我们4.243光年，它的视星等大约是11.5等。已知它正以每秒21.7千米的速度靠近我们，那么大约多少年以后它将变得肉眼可见？ 2仙女座大星系M31距我们的距离大约是（）。 3半人马座α星距离我们大约() 4网络为我们的生活带来了极大的便利，大大改善了我们的生活。它既拉近了人与人之间的距离，也拉远了人与人之间的距离。() 5我们平常吃的胡萝卜其实是它的？ 6常常见到肉眼可见的石中石，我们认为是属于（）观赏石。 7我们与法庭的距离男女主是谁 我们与法庭的距离剧情介绍 8我们所制定出来的计划一定是能够体现它的目的的。 9考察一个媒体，我们一般首先会考虑它的（） 10通常我们所说的交流电220V是指它的最大值。（）

1植物病害受环境的影响，其中以（）和影响最大。 2植物根系吸水的主要部位在（） 3概括来讲，如果企业处于婴儿期，为销售团队招聘的销售人员需要有（） 4榜样树立的作用体现了教育群体中个体心理效应中的（） 5植物越冬时体内淀粉含量增加，可溶性糖含量减少。 6植物（作物）无性繁殖的方式有（）。 7榕树在侧枝上下垂，并扎入地面的根，属（）。 8次晨达业务是在长江三角洲地区推出的一种限时专递业务，即客户在收寄截止时间前交，（）时前投交给收件人。 9欧洲中世纪宗教异端思想的代表人物有（） 10欧洲广告标准联盟目前采用的会员制度包括（）

1教育群体中的人际关系是一种独特的人际关系，下列不属于教育群体独特性的是（） 2教育结构中，各级教育程度在校学生数占全部教育系统在校学生数的比例，被称作（） 3教育经费小口径计算范围是（） 4教育经济效益计量方法有（） 5教育经济效益的特有特点不包括（） 6教育经济效益具有两种表现形式，一种为直接表现形式，另一种为（） 7教育经济学认为，在某一时期，一国或一地区各级各类学校教育机构所能够提供给受教育者的机会，就是（） 8教育经济学萌芽阶段为（） 9教育经济学科初步形成阶段为（） 10教育经济学研究的核心课题是（） 11教育经济学研究的意义有（） 12教育经济学研究方法除定性分析法和定量分析法之外，还运用了（）