生产经营单位使用被派遣劳动者的，可以与被派遣劳动者约定是否享有安全生产方面的权利、履行安全生产方面的义务

1根据《中华人民共和国安全生产法》生产经营单位使用被派遣劳动者的，可以与被派遣劳动者约定是否享有安全生产方面的权利、履行安全生产方面的义务。 2生产经营单位使用被派遣劳动者的，被派遣劳动者享有《安全生产法》规定的从业人员的权利，并应当履行《安全生产法》规定的从业人员的义务。 3根据《安全生产法》，生产经营单位使用被派遣劳动者的要求是什么？ 4劳务派遣单位不用对被派遣劳动者进行安全生产教育和培训，而由生产经营单位培训即可。 5被派遣劳动者的安全生产教育和培训由劳务派遣单位负责。 6判断题：生产经营单位使用被派遣劳动者的，应将被派遣劳动者纳入本单位从业人员统一管理，并对被派遣劳动者进行岗位安全操作规程和安全操作技能的教育和培训。（） 7劳务派遣单位不用对被派道劳动者进行安全生产教育和培训，而由生产经营单位培训即可。 8生产经营单位使用被派遣劳动者，劳务派遣工应由劳务派遣公司自己管理，不用纳入本单位统一管理。 9生产经营单位的从业人员有依法获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。 10《安全生产法》规定，生产经营单位的从业人员有依法获得()的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务

1水稻温汤浸种一般在40—45℃水中浸（）分钟，可杀死稻瘟菌。 2水稻烂秧的现象有（）。 3水稻的产量是由单位面积穗数、每穗粒数、结实率和千粒重4个因素构成。 4水稻田主要杂草有稗草、狗尾草、马唐、鸭舌草、三棱草、眼子菜等。 5水稻的不同的发育阶段，对白叶枯病菌的抗病性是一致的。 6水稻的一生可分为（）两个大的生育阶段。 7水稻白叶枯病是（）性病害。 8水稻秧苗“干长根、湿长芽”的含义是什么？ 9水稻种子纯度田间种植鉴定的主要时期是（）。 10水稻种子的构造是由（）两部分组成。

1教育管理心理学的研究对象是（） 2教育管理心理学的直接学科基础是（） 3教育管理心理学基本理论的核心和出发点是（） 4教育管理心理学基本理论的核心和出发点是关于（） 5教育程度差别上的障碍，属于人际交往障碍中的（） 6教育督导的范围主要包括（） 7教育督导的类型大致有（） 8教育督导的性质是政府的（） 9教育督导的基本程序包括（） 10教育督导的反馈作用指的是（） 11教育督导的作用是（） 12教育督导机构的设置是在（）