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1、这位同学热衷于帮助他人,敬重师长,与同学们和睦相处,他是教师心目中的优秀学生,也是同学们信赖的朋友。我本人学习勤奋刻苦,乐意与同学们共同探讨学术问题。
2、这位学生充满热情,性格阳光开朗,具备良好的心理素质,面对生活和工作总是抱持积极乐观的态度,待人真诚坦率,擅长处理人际关系,既能吃苦耐劳,又有较强的生活适应能力和自主学习能力,不容易受到外部环境的影响。
需要通过省级普通高中学生综合素质评价信息管理平台,在指定的时间内完成对学生综合素质评价报告的补充和完善工作,该报告应涵盖高中三年的所有相关材料,且部分信息可以直接在系统中填写。所有的补充记录应在规定时间节点之前完成,包括填写、审核、公示及最终确认。
学生资料补录流程如下:
(1)首先,点击左侧菜单栏的“高三补充资料”选项,进入补录主要界面,然后点击“补充综合评价数据”按钮,对所需的数据进行补充录入。值得注意的是,一旦完成补录,系统会默认这些数据已通过审核,无需再进行二次审核操作;
(2)接下来,在学生资料补充录入窗口中,选择“思想品德”、“学业水平”等各个维度,并在窗口上方的“综合实践”一栏中,对各维度的综合评价数据进行相应的补充记录;
(3)录入必填成绩。针对各科目和学期的成绩,点击对应项目并输入高中三年内的所有成绩数据,完成后点击确认按钮(学业考试成绩将由省级教育部门统一导入);
(4)录入国家体质健康标准得分。对于每年一度的国家体质健康测试得分,补充录入列表中已经包含了过去三个学年的完整数据,确保每个学年内(无论是上学期还是下学期)都有一个有效数据可供录入;
(5)录入其他增量数据。对于其余待增补的数据项,请选择对应的标注页面。随后,在弹出的新窗口中,根据页面提示填写修订后的新数据,逐项点击提交即可(例如,“思想品德”维度的实际党团活动记录次数为4次,而学生录入次数为10次,则只需补录剩余的6次)。
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