组网方式下，当500kV断路器失灵保护的本地同步时钟丢失时，（）保护需要闭锁。

1组网方式下，当500kV断路器失灵保护的本地同步时钟丢失时，（）保护需要闭锁。 2点对点方式下，当500kV断路器失灵保护的本地同步时钟丢失时，（）保护需要闭锁。 3组网方式下，当纵联距离保护装置的本地同步时钟丢失时，（）保护需要闭锁。 4组网方式下，当纵联差动保护装置的本地同步时钟丢失时，（）保护需要闭锁。 5组网方式下，当纵联距离保护装置的本地同步时钟丢失时，（）保护需要闭锁 6点对点方式下，当纵联差动保护装置的本地同步时钟丢失时，（）保护需要闭锁。 7下列（）同步方式精度可以满足组网方式下的光纤差动保护同步要求。 8下列（）同步方式精度不能满足组网方式下的光纤差动保护同步要求。 9断路器失灵保护动作必须闭锁重合闸。 10断路器失灵保护是一种（）保护方式。

1民间审计也称为（） 2气候资源条件调查中的灾害性气候调查的内容有干旱、洪涝、台风、寒流、冰雹等情况，以及对农业生产的影响、预防或（）措施等。 3氮肥深施有什么好处？ 4氯化钾施入酸性土壤后，土壤溶液中的H+浓度会立即升高，加之肥料生理酸性影响，使土壤pH迅速下降。 5气候对土壤形成过程的影响主要包括（）。 6氮肥损失的途径主要包括氨的（）、硝态氮淋失和反硝化脱氮。 7水田在水稻收获后开沟排水种植秋大豆，利用大豆生物固氮培肥土壤是一项工程措施。 8水果果实中80—90％的含量均是水，因而水分多少也是水果的重要品质。 9水果含糖量主要与有机肥、磷钾肥有关，与N肥无关。 10水果商品化处理的主要措施有（）。

1教育经济学认为，在某一时期，一国或一地区各级各类学校教育机构所能够提供给受教育者的机会，就是（） 2教育经济学萌芽阶段为（） 3教育经济学科初步形成阶段为（） 4教育经济学研究的核心课题是（） 5教育经济学研究的意义有（） 6教育经济学研究方法除定性分析法和定量分析法之外，还运用了（） 7教育经济学研究应遵循（） 8教育经济学的研究对象是（） 9教育经济学的概算法，也称为（） 10教育经济学的具体任务有（） 11教育经济学是研究教育与经济相互作用以及教育领域内（），并且要用数量的形式来表示的一门边缘学科。 12教育经济学形成时期，对教育经济学进行进一歩数量化、定量化作出重要贡献的是（）