按照法律关系发生的方式，可以将法律关系分为（）。

1按照法律关系发生的方式，可以将法律关系分为（） 2按照法律关系发生的方式，可以将法律关系分为（）。 3按照法律主体在法律关系中的地位不同，可以将法律关系分为（）。 4按照法律主体在法律关系中的因果关系，可以将法律关系分为（）。 5按照法律关系的主体数量，可以将法律关系分为双边法律关系与多边法律关系。下列选项中，属于双边法律关系的是（）。①民事借贷中的债权、债务法律关系②民事诉讼中的原、被告之间的诉讼法律关系③股份有限公司各股东之间的法律关系④劳务派遣中的劳务派遣法律关系 6按照法律关系的主体数量，可以将法律关系分为双边法律关系与多边法律关系。下列选项中，属于双边法律关系的是（）。①民事借贷中的债权、债务法律关系②民事诉讼中的原告、被告之间的诉讼法律关系③股份有限公司各股东之间的法律关系④劳务派遣中的劳务派遣法律关系 7按照不同法律关系之间的因果关系，可以将法律关系分为第一性法律关系与第二性法律关系。下列说法中，正确的是（）。①程序法律关系是第一性法律关系②实体法律关系是第二性法律关系③主合同所对应的债权、债务法律关系是第一性法律关系④担保合同所对应的担保法律关系是第二性法律关系 8按照通信方式，可以将电子商务分为（） 9法律关系的核心是法律关系主体。（） 10按照交割方式，可以将金融市场划分为（）和（）。

1民间审计也称为（） 2气候资源条件调查中的灾害性气候调查的内容有干旱、洪涝、台风、寒流、冰雹等情况，以及对农业生产的影响、预防或（）措施等。 3氮肥深施有什么好处？ 4氯化钾施入酸性土壤后，土壤溶液中的H+浓度会立即升高，加之肥料生理酸性影响，使土壤pH迅速下降。 5气候对土壤形成过程的影响主要包括（）。 6氮肥损失的途径主要包括氨的（）、硝态氮淋失和反硝化脱氮。 7水田在水稻收获后开沟排水种植秋大豆，利用大豆生物固氮培肥土壤是一项工程措施。 8水果果实中80—90％的含量均是水，因而水分多少也是水果的重要品质。 9水果含糖量主要与有机肥、磷钾肥有关，与N肥无关。 10水果商品化处理的主要措施有（）。

1教师对学校的处理不服，向主管行政机关说明情况，请求处理，属于（） 2教师完成教育教学任务的必备条件是（） 3教师培训的机构主要有（） 4教师培养是一种专业性学历教育，它属于（） 5教师在招收学生工作中徇私舞弊且后果严重的，除承担相应行政法律责任外，还应承担（） 6教师善于控制自己的情感、行为，能够约束自己的言行，抑制无益的冲动，这些属于意志中的（） 7教师可以对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职エ代表大会或者其他形式参与学校的管理，这体现的是教师享有（） 8教师劳动的成果在劳动者的一生中都会发挥作用，并且随着其实践经验的增长将在已有的基础上进一步深化和扩展，这体现了教师劳动具有（） 9教师作为教育工作者的最基本权利是（） 10教师上课不吸烟，不梳理奇特发型，不穿奇装异服。这属于教育工作者的（） 11教师、行政人员、工勤人员与学生的比例，构成教育的（） 12教师、行政人员、エ勤人员与学生的比例，构成教育的（）