“多元智力理论”是新课程改革的理论基础之一，其提出者是（）

1（）理论认为学生不是空着脑袋进入课堂的。”它也是我国新课程改革的理论基础之一。 2多元智力理论认为，智力的多个因素之间是（）。 3收益法的理论基础是（）。 4“培土生金”的理论基础是（） 5我国教育的理论基础是（） 6自我效能理论的最早提出者是（） 7发现学习理论的提出者是（） 8试述加德纳的多元智力理论对教学工作的启示。 9“最近发展区理论”的提出者是（） 10最近发展区理论的提出者是（）

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