个别教学最显著的优点在于教师能根据学生的特点（），使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。

1在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景，激发学生的学习兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者，从中心走向边缘。（） 2根据霍兰德的人格理论，谈谈教师应该怎样根据学生的人格特点帮助学生选择职业。 3教学内容的主要呈现方式是（），它是教师对学生施加影响的主要信息，也是学生认识客观世界的媒介，是实现教学目的的重要保证。 4民间审计最显著的特点是（） 5学生进行压力管理的目标在于（）。 6学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（） 7苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话说明教师要（） 8素质是教师的智力需求，能够使教师的专业知识与教学内容知识得到完善与提升。 9青春期的最显著特点是（） 10与学生谈心，对学生的表扬和批评，属于教师的沟通礼仪。

1水疗法的治疗作用不包括（） 2水稻主攻方向：（） 3水稻光敏核不育系在长日照条件下表现不育，可用于生产杂种；在短日照条件下表现可育，可用于繁殖不育系。 4水稻从靠近地面的茎基部产生的分枝方式叫做合轴分枝。 5水稻品种对纹枯病的抗性没有明显差异。 6水稻分蘖发生在（）。 7水稻土是指种植水稻的土壤。 8水稻是世界上最重要的两大粮食作物之一，其栽培面积和总产仅次于小麦，多于玉米。 9水稻施用氮肥注意事项有哪些？ 10水稻按生育类型分为（）、（）、（）三种，属于衔接型的是（）

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