按照学科逻辑、社会要求、人的特征的某一方面发展的需求而构建的培养目标是（）

1构建新发展格局最本质的特征是（）。 2超学科内容整合要求构建学科与（）的整合，让学习更有实效与意义。 3专业培养目标和规格的培养要求应与个人的发展相一致。（） 4人的身心发展的特征包括（） 5共同富裕是社会主义的本质要求，是()的重要特征。 6恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明（） 7人的发展和社会发展之间的关系是（）。 8社会主义是随着时代和实践发展而不断向前发展，随着党和人民不懈奋斗而进入新的发展阶段。社会主义发展的特点是（）。 9礼仪是随着社会的发展而发展的，有什么样的（），就有什么样的礼仪形式。 10按照高校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）

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