为儿童创设一个特定环境，让幼儿在其中自我疏导其身心的某些不平衡状态。这种教育方法是（）。

1在儿童的日常生活、游戏活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是（）。 2环境是重要的教育资源。环境是课程理念的外化表现，教师持有怎样的教育理念，在环境创设中都会有所具体体现。 3幼儿园环境创设的首要原则是（）。 4请根据幼儿园户外环境创设的原则与策略，分析与评价以下案例中的幼儿园在户外环境创设中的做法。 5在广义上，芳香疗法是通过香气来改善身心不良状态的方法。（） 6（）是离儿童生活最贴近的环境，直接影响儿童身心全面发展。 7幼儿期自我意识发展主要表现在自我评价、自我体验及自我控制的发展三个方面。其中，自我体验是一个人通过自我的评价和活动产生的一种情感上的状态。下列不属于自我体验特征的是（） 8“为儿童提供有生命感觉的美与自然的环境”是哪位教育家的环境观？（） 9在影响人的身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起（）。 10（）明确规定了幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施（）、（）、（）、（）全面发展的教育，促进身心（）发展。同时为（）参加（）、（）提供便利条件。

1水稻温汤浸种一般在40—45℃水中浸（）分钟，可杀死稻瘟菌。 2水稻烂秧的现象有（）。 3水稻的产量是由单位面积穗数、每穗粒数、结实率和千粒重4个因素构成。 4水稻田主要杂草有稗草、狗尾草、马唐、鸭舌草、三棱草、眼子菜等。 5水稻的不同的发育阶段，对白叶枯病菌的抗病性是一致的。 6水稻的一生可分为（）两个大的生育阶段。 7水稻白叶枯病是（）性病害。 8水稻秧苗“干长根、湿长芽”的含义是什么？ 9水稻种子纯度田间种植鉴定的主要时期是（）。 10水稻种子的构造是由（）两部分组成。

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