教学中的难点是学生理解、掌握或运用比较困难，容易产生混淆或错误的知识点，是造成学习成绩差距的分化点。关键点是对掌握某一部分知识起决定作用的内容，是教学的突破口

1在教师的指导下围绕教学中的重点、难点或热点，按照班级、小组或论题分别编组进行讨论或辩论的教学方法是（） 2（）是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。 3根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是（）。 4高校课程编制是指针对某一专业的课程体系或某一门课程而完成的教学内容制定的整个过程。（） 5教学内容的主要呈现方式是（），它是教师对学生施加影响的主要信息，也是学生认识客观世界的媒介，是实现教学目的的重要保证。 6教学目标是教学活动的（）和归宿，教学系统的设计离不开设计者对教学目标的理解。 7关于教学与科研的叙述，错误的是（） 8（）是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础，是整个课程编制过程中最为关键的准则c 9根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法是（） 10对管理者来讲，在工作中运用具体的专业知识、工具或技巧的能力是（）。

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