（）是坚持和发展全过程人民民主的重要保障。

1发展全过程人民民主是中国式现代化的制度优势。 2全过程人民民主是（）、（）、（）的（）民主。 3全过程人民民主是（）的民主。 4全过程人民民主的根本保障是（） 5发展全过程人民民主，保障人民当家作主，应（）。 6（）是全过程人民民主的本质属性。 7基层民主是全过程人民民主的重要体现。 8我们坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，社会主义民主政治（）、（）、（）全面推进。 9坚持和发展社会主义的必由之路是（）？ 10社会主义现代化是在人民民主制度基础上发展的，中国式现代化是充分实现人民平等参与、平等发展权利基础上发展的，没有全过程人民民主，就没有中国式现代化。

1比如，设计一句广告口号，构筑一条企业理念，命名一种新产品是头脑激荡法的哪一步骤 2毛宗岗对《三国志演义》评点的理论内容体现在（） 3毛宗岗总结《三国志演义》的艺术结构特色体现在（） 4毛宗岗与其父关于塑造艺术形象的理论主要表现在（） 5毛宗岗《读三国志法》中提到的三国中三绝是（） 6毛宗岗《读三国志法》中用哪些名著对比《三国》 7民办学校对举办者投入民办学校的产权、国有资产、受赠的财产以及办学积累，享有（） 8民意调查法是一种通过公众态度和（）的变化来测评广告活动效果的评估方法。 9民办教育投资的主要来源是（） 10民国初年制定的学制是（）

1教育间接成本，有时也称（） 2教育软市场理论认为，教育市场的框架至少应包括教育劳务市场、教育物质市场和（） 3教育费用由国家、地方政府、企事业单位、家庭及个人分别承担，称为（） 4教育课程管理主要包括三个部分，它们是（） 5教育规模过大衍生的缺陷最重要的莫过于人际关系的疏离与（） 6教育规模经济的形成基于（） 7教育规模经济是指（） 8教育规模经济指平均经常成本同学生人数增加而（） 9教育规模按目前的状况是否适度可分为（） 10教育规模按目前的状况是否适应可分为（） 11教育规模按发展趋势可分为（） 12教育规模不经济指平均经常成本同学生人数增加而（）