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《一分钟》PPT课件(第2课时)

第一部分内容：学习目标

1.区分形近字“已、己”。 (重点)

2.正确、流利朗读课文，读出元元沮丧、后悔的语气。 (重点)

3.借助“要是……就……”的句式，根据课文内容进行简单推断。联系生活体验，初步学习管理时间。

这节课我们一起有滋有味地读读《一分钟》这个小故事，看看会带给你们哪些启示。

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一分钟PPT，第二部分内容：新知探究

丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。

朗读时这里的两个“一分钟”重音、语速是不同的。

元元听到闹钟响后的心理：再睡一分钟。

从元元的想法中，你知道元元一开始是怎么看待这一分钟的吗？

元元对这一分钟满不在乎。

所以朗读时要读出满不在乎的语气。

元元非常后悔。

从哪些词中可以看出元元后悔了？

“红着脸，低着头”说明他非常不好意思，十分后悔。

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一分钟PPT，第三部分内容：课堂练习

一、我来组词。

钟 __________ _________ ___________

坐 __________ __________ ___________

经 __________ __________ ___________

二 、照样子，写句子。

例：要是能早一分钟，就能赶上绿灯了。

1.要是能赶上绿灯，就

2.要是能及时通过十字路口，就

关于时间的名言

1.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

2.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

3.少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹

4.吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

5.少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》

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