《火烧云》PPT
第一部分内容:第一课时
萧红 中国近现代女作家,“民国四大才女”之一,被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。
代表作 《生死场》《小城三月》《呼兰河传》
我会认
紫檀色 喂猪 笑盈盈 红彤彤
跪着 寺庙 模样
多音字
跟庙门前的石头狮子一模一样。
爸爸当上了全国劳动模范。
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词语解释
凶猛:勇猛强悍。本课把云比作凶猛的大狗,衬托火烧云的动态美。
那条狗十分凶猛地向前跑。
恍恍惚惚:形容人心神不定、神志不清的。不真切不清楚。
我恍恍惚惚地做了一个梦。
威武:威力强大,有气势。
镇静:心情安定、平静。
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整体感知
1.默读课文,了解课文的主要内容。
这篇课文题目是《火烧云》,是一篇写景的文章,描写的是晚饭过后_________,_______和 _______的变化。
2.在理解各自然段的基础上,完成填空:
第一部分(1、2自然段):火烧云上来了,周围的景色的变化。
第二部分(3、4、5、6自然段):从颜色变化快和形状的变化快来写火烧云的变化快。
第三部分(7自然段):火烧云下去了。
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课堂演练
一、在括号里填上适当的量词。
一( )狗
一( )狮子
一( )马
二、根据课文,将下列词语用线连起来。
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火烧云PPT,第二部分内容:第二课时
上节课我们学习了生字,了解了文章的基本结构,这节课让我们继续和作者一起欣赏火烧云的美。
互动课堂
自由朗读第一自然段,说说火烧云上来时,天空及周围的景物是怎样的?用红线画出来。
晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”
火烧云出现上来了,天空布满霞光,周围的人和动物在霞光的照耀下呈现出各种颜色。
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词语积累(表示颜色的词语) (课后第三题)
红彤彤 桃红 杏黄色
白花花 橘红 墨黑色
排比
火烧云颜色变化快。
不仅说明火烧云的颜色在不断变化,还强调变化很快。
一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
你能用下面的句式说话吗?
一会儿……一会儿……
一会儿……一会儿……
天上的云真是多变,一会儿变成了调皮的小狗,一会儿变成了馋嘴的小猫,一会儿变成了可爱的绵羊,一会儿又变成了凶恶的老狼。
朗读指导(课后第一题)
(1)“霞光照得小孩子……金胡子了。”读出火烧云到来之前人们的喜悦心情。
(2)“一会儿……,一会儿……,一会儿……,一会儿……。”要读出变化之快和多,注意语气的轻重缓急。
(3)“过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。”重读“大”“伸”“长”等表示变化的词语。
说一说:孩子们低头揉眼睛,抬头再看的时候,火烧云却下去了,这时他们的心情怎样?会想些什么呢?
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拓展延伸
火烧云是怎么形成?
太阳的白色光实际是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等一系列有颜色的光波组成的。早晨或傍晚,太阳光是斜射的,它通过空气层的路程比较长,受到散射就减弱得很厉害。减弱得最多的是紫色光,减弱得最少的是红色或橙色光。这些减弱后的彩色阳光,照射在天空中、云层上,就形成鲜艳夺目的彩霞。
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课堂演练
一、根据课文内容填空。
这地方火烧云变化极多,一会儿( ),一会儿( ),一会儿( ),一会( )。
二、读句子,哪些是写静态的,哪些是写动态的,请在括号里标明。
①火烧云红通通的。( )
②天空的云从西边一直烧到东边。( )
③忽然又来了一条大狗。( )
三、按正确顺序排列下列句子,序号写在括号里。
( )过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。
( )后来太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或红色了。
( )一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。
( )转眼间,天水相接的地方出现了一道彩霞。
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