《小蝌蚪找妈妈》PPT
第一部分内容:学习目标
1.学习本课生字,能正确读写生字词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,初步感知课文内容。(重点)
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小蝌蚪找妈妈PPT,第二部分内容:初读感知
听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。
自读提示:
1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。
2.想一想:课文写了什么?
我会认
塘 脑 袋 灰 捕
迎 阿 姨 宽 龟
顶 披 鼓
易读错字
池塘 脑袋 灰色 捕食
迎上去 阿姨 宽嘴巴
乌龟 顶上 披着 鼓着
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理解词语
池塘:蓄水的坑,一般不太大,也不太深。
造句:大雨过后,池塘里的水满了。
快活:高兴,快乐。
造句:小鸟在树林里快活的歌唱。
摆动:来回摇动;摇摆。
造句:柳枝随风摆动着。
连忙:急忙,赶快。
造句:上课铃响了,同学们连忙走进教室。
碧绿:青绿色。
造句:碧绿的草丛中,点缀着不少鲜艳的花朵。
尾巴:鸟、兽、虫、鱼等动物的身体末端突出的部分,主要作用是辅助运动、保持身体平衡等。
造句:燕子的尾巴似剪刀。
害虫:直接或间接对人类有害的虫类。
造句:青蛙正在捕食害虫。
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小蝌蚪找妈妈PPT,第三部分内容:再读课文:
边读边想,给课文分段。
交流分段情况
第一部分(第1自然段)描写了池塘里的小蝌蚪是什么样子的。
第二部分(第2-3自然段)小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了鲤鱼阿姨并误把乌龟当妈妈。
第三部分(第4-5自然段)小蝌蚪终于找到了妈妈。
第四部分(第6自然段)小蝌蚪变成了真正的青蛙,和妈妈天天捉害虫。
再读课文,想一想课文写了什么?
本文讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙,并跟着妈妈一起捉害虫的故事。
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小蝌蚪找妈妈PPT,第四部分内容:课堂小结
初读课文后,你感受到了什么?
我们从读中感受到了我们从小要学会独立生活,遇事要主动探索。
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小蝌蚪找妈妈PPT,第五部分内容:课堂检测
1.给带点字选择正确的读音,用“______”标出。
池塘(cí chí) 捕食(bǔ pǔ)
脑袋(dāi dɑi) 乌龟(guī guǐ)
披着(pì pī) 鼓着(gú gǔ)
2.根据拼音写词语。
liǎnɡ tiáo jiù shì nǎ lǐ tóudǐnɡ
两 条 就 是 哪 里 头 顶
dù pí kuān dà hái zi tiào qǐ
肚 皮 宽 大 孩 子 跳 起
3.选词填空。
迎上去 追上去 游过去
(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就( )。
(2)老师来到我家家访,我连忙( )。
(3)前面的阿姨把钱包丢了,我捡起来( )还给她。
4.我会根据课文内容连线。
大大的 身子
长长的 脑袋
碧绿的 尾巴
雪白的 衣裳
黑灰色的 肚皮
5.排列句子。
( )又过了几天,他们长出了两条前腿。
( )过了几天,小蝌蚪长出了两条后腿。
( )池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
( )再后来,他们的尾巴不见了,变成了一只只小青蛙。
( )现在,他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢!
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