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《新年礼物》PPT课件

学习目标

1、学会本课的生字，掌握由生字组成的新词。（重点）

2、正确、流利、有感情地朗读课文、理解课文内容，想象人物的心理。（重点）

3、学习作者运用心理、动作、情态描写刻画人物的方法，体会在生活小事中所蕴涵的父子真情。（重难点）

生字新词

沉重 思忖 不辞辛劳 积攒

特殊 溜进 牲口棚 井井有条

禁不住 吱吱嘎嘎 蹲下

阁楼 怦怦乱跳 挪动 摸索

呜咽 搂着 彼此 奶桶

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课文解读

中国有句古话：“百善孝为先”。孝顺、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。一个人如果不懂得孝敬长辈，谁能指望他将来为社会作出大的贡献呢？毛泽东接到母亲病故的家信，披星戴月，昼夜兼程，后写下《祭母文》。朱德曾撰文《回忆我的母亲》，以无限深情歌颂了母亲博大的爱和高尚的品质。陈 毅探母时，执意给瘫痪的母亲洗衣。

送礼物

思考：如果让你送礼物，你会把礼物送给谁？为什么送给他？

(送给父母，因为他们很爱我；送给老师，因为他们耐心指导我；送给朋友，因为他们帮助我……）

5月的第二个星期日为母亲节

6月的第三个星期日为父亲节

新年快到了，小麦克为自己的父亲送上了一份什么样的礼物？

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自述小故事

思考：课文讲了一件什么事？

（新年前夜，麦克思来想去，决定送给父亲一件特殊的新年礼物：明天清早起来偷偷帮助父亲完成挤奶的工作，给父亲一个惊喜。）

课堂小结

家庭生活是平凡的，然而正是在这平凡之中蕴涵着深深的爱。下节课，我们就一起体会这种父子之间的真情。

布置作业

1、抄写本课生字新词。（2遍）

2、有感情地朗读课文。

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主题思想

本文通过叙述麦克送给父亲一份特殊的新礼物的经过，赞美了他对父亲的孝心和深深的爱。

写作方法

动作描写是表现人物性格特征最主要的写作方法之一。动作描写就是通过描述人物具有典型意义的具体动作来刻画人物形象。本文就恰当地运用了动作描写，比如写麦克清晨起床挤奶的过程。4、5段

第一句中一连串的动作，惟妙惟肖地刻画了麦克的激动、紧张与兴奋。第二句写麦克挤奶的过程，虽然很简洁，但从“捧”、“取出”、“蹲下”、“挤”这些麻利、熟练的动作，可以看出麦克平时也经常帮父亲干活。

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为什么说麦克送给爸爸的是一件“特殊”的礼物？“特殊”表现在何处？

特殊表现在：

1、它不用花钱，但又是用很多钱买不来的礼物；

2、它是麦克用心来表达自己对爸爸的爱和感恩的心的 礼物；

3、这份礼物是麦克精心策划并秘密进行的，是给爸爸一个惊喜的礼物。

全文总结

人与人之间送礼物是友爱的表现，礼轻情意重，礼物的意义不在于价钱的多少，而在于付出了真情，传递了爱和友谊。现在你决定送一份什么样的礼物给你父母、长辈或是朋友呢？

希望你们都能像课文的小麦克一样善良、懂事，去关心自己的亲友，感谢他们为你们付出的一切。

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作业

照样子，把句子写得更具体。

例：李丽看小说。

李丽聚精会神地看一本长篇小说。

1、黑暗吞没了光亮。

黑暗将天边的最后一光亮吞没了。

2、妈妈洗衣服。

今天早上，妈妈在河边洗衣服。

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