简述校本课程的开发程序。

1校本课程的开发主体必须是（） 2校本课程开发的主体是教师（）。 3简述开发与利用课程资源的基本原则。 4.简述经验课程的不足。 5简述决策的程序。 6简述行政程序的特征。 7简述采暖设计的基本程序。 8简述确定复种程序的条件。 9简述简易程序的特点。 10小程序怎么开发自己的小程序 如何自己开发微信小程序

1比如，设计一句广告口号，构筑一条企业理念，命名一种新产品是头脑激荡法的哪一步骤 2毛宗岗对《三国志演义》评点的理论内容体现在（） 3毛宗岗总结《三国志演义》的艺术结构特色体现在（） 4毛宗岗与其父关于塑造艺术形象的理论主要表现在（） 5毛宗岗《读三国志法》中提到的三国中三绝是（） 6毛宗岗《读三国志法》中用哪些名著对比《三国》 7民办学校对举办者投入民办学校的产权、国有资产、受赠的财产以及办学积累，享有（） 8民意调查法是一种通过公众态度和（）的变化来测评广告活动效果的评估方法。 9民办教育投资的主要来源是（） 10民国初年制定的学制是（）

1骨性关节炎最常受累的关节有（） 2骨性关节炎可累及单一或多处关节，颈椎受累的关节常为（） 3验资依据分为四个层次，其中第一个层次是（） 4马铃薯营养器官为（）变态。 5马铃薯的食用器官是根。 6马铃薯的主攻方向（） 7马铃薯存在种子和块茎2种繁殖方式，故最初发生的叶片有的为单叶，有的为复叶。 8马铃薯块茎是一缩短而肥大的变态茎。 9马西提出的什么观点被马克思称作是“划时代的”见解（） 10马歇尔认为，消费者所得到的消费者剩余只能来自于（） 11马歇尔认为，商品价格是由 12马歇尔认为，利润是（）