“爷爷总是长着白胡子，奶奶总是花白头发的”，反映学前儿童的思维具有（）特点。

1学前儿童容易掌握代表实际物品的概念，如“小汽车”“飞机”等，不容易掌握比较抽象的概念如“交通工具”，这反映出学前儿童的思维具有（）特点。 2“月亮为什么有时胖，有时瘦呢？”“它有时听妈话，好好吃饭：有时淘气，不好好吃饭。”反映学前儿童的思维具有（）特点。 3学前中期儿童主要的思维方式是（）。 4学前儿童常常“好心办坏事”，如将小鸡埋在沙士里，浇水。这是学前儿童思维的（）所致。 5儿童根据不同年龄的人的形象特征区分“叔叔”“爷爷”，这体现了思维具有（）特征。 6在学前儿童思维工具的发展变化中,语词的作用（）。 7旅游具有地理集中性的特点，这是指旅游者总是集中在节假日外出旅游。（） 8强调“课程内容源于、高于进而回归学前儿童的生活”。这是学前儿童科学教育的生成性特点。（） 9学前儿童健康教育活动目标的特点包括：（）。 10以下对学前儿童语言发展的特点描述不正确的选项是（）。

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