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大学生心理健康教育2023章节测试答案_大学生心理健康教育智慧树知到答案(五)
第一章测试
1、俗话说“画龙画虎难画骨,知人知面不知心”,因此人心是深不可测的。
我的答案:X
A、正确描述和解释
C、坚决阻止和制止
D、有效控制和调节
我的答案:ABD
3、心理“灰色区”是指
A、心理的健康与不健康之间有明显界限
B、心理健康与心理不健康是一个从量变的发展过程
C、心理健康与心理不健康间存在缓冲区域
D、是指精神病人的覆盖范围
我的答案:C
4、心理特点符合年龄特征人一定是个心理健康的人。
我的答案:X
5、界定大学生的心理健康与否描述不正确的是
A、心理过程是否具有完整性和协调性
B、个性心理特征是否具有相对稳定性
C、主观和客观是否统一
D、根据他人的提供的经验知识来确定
我的答案:D
6、大学生心理健康的标志是
B、意志健全;人格完整
C、自我评价正确;人际关系和谐
D、社会适应正常;心理行为符合大学生的年龄特征。
我的答案:ABCD
7、正确理解大学生心理健康的标准应重视哪些方面
A、标准的发展性
B、标准的矛盾性
C、整体的协调性
D、标准的相对性
我的答案:ACD
8、“你可以承认乌云的存在,但别忘了乌云边缘的光明。”这句话告诉我们没有解决不了的心理问题。
我的答案:√
A、学习心理健康理论课程
B、向身边的同学学习
D、参加学校组织的各种活动
我的答案:A
10、维护和促进大学生心理健康的基本方法有
A、要保持自信
B、要了解自己的能力,制定切实可行的目标
C、注意劳逸结合,培养业余兴趣爱好
D、建立和扩展良好社会支持系统,
我的答案:ABCD
第二章测试
1、大学生健全自我意识、完善自我的根本途径是
A、自我调控
B、自我把关
C、自我认识
D、自我体验
我的答案:A
2、心理学所说的个体自我包括哪两个部分?
A、主观自我
B、投射自我
C、理想自我
D、客观自我
我的答案:AD
3、在自我意识的结构形式上,自我意识表现为
A、自我认识
B、自我体验
C、自我调控
D、自我把关
我的答案:ABC
4、大学生完善自我意识的途径和方法包括有
A、正确认识自我
B、积极悦纳自我
C、合理调控自我
D、不断超越自我
我的答案:ABCD
5、自我意识的种种偏差究其原因是某个人固有的缺点,需要及时改正。
我的答案:X
6、自我意识是个体关于自己全部的思想、情感和态度的总和,与家庭和社会没有任何关系。
我的答案:X
7、自卑是一种自我否认,对自己没有信心,也是对自己不认同的心理表现。
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