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《宝葫芦的秘密》PPT(第1课时)

第一部分内容：学习目标

1.认识“妖、矩”等8个字词，认准多音字“长、得”，会写“介、绍”等15个生字，理解生字组成的词语。 (重点)

2.感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。 (重点)

你知道什么是宝葫芦吗?你在别的故事中听说过关于宝葫芦的故事吗?你想有一个宝葫芦吗?

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宝葫芦的秘密PPT，第二部分内容：作者掠影

中国现代第一位长篇童话大师

中国童话界的一位奇才

张天翼：(1906 ——1985)，中国现代著名作家。祖籍湖南湘乡，出生于南京。现代著名作家，他不仅为大人写作，也为孩子们创作了很多童话作品。代表作有童话《大林与小林》 《宝葫芦的秘密》 《秃秃大王》，小说《华威先生》《鬼土日记》等。

认真读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们讲了一个什么故事？

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宝葫芦的秘密PPT，第三部分内容：我会认

妖 矩 乖 撵 丫 拽 冲 瘦

介

组词 介绍 介入 中介

造句：妈妈介绍我认识了小红。

绍

组词 介绍 绍兴 绍剧

造句：鲁迅是浙江绍兴人。

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宝葫芦的秘密PPT，第四部分内容：词语解释

幻想：以理想或愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。

造句：我幻想有一天能操纵宇宙飞船遨游太空。

规矩：指校正圆形﹑方形的两种工具，多用来比喻标准法度，文中指我和奶奶的约定。

造句：没有规矩，不成方圆。

声明： 公开表态或说明。

造句：这个声明从宣布之日起即生效。

让步：在争执中部分地或全部地放弃自己的意见和利益。

造句：为了不让争执继续下去,哥哥做出了让步。

幸福：生活境遇称心如意。

造句：幸福的生活是用勤劳和智慧创造出来的。

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宝葫芦的秘密PPT，第五部分内容：初读课文

这篇课文给我们讲了一个什么故事？

这篇课文主要讲了一个叫王葆的小朋友听奶奶讲宝葫芦的故事后着了迷，总想得到一个宝葫芦。因为得到宝葫芦后就会要什么有什么，幸福极了。

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宝葫芦的秘密PPT，第六部分内容：课堂练习

一、给画线字选择正确的读音，然后打“√ ”。

长大（ cháng zhǎng）得到（ děi dé ）

冲着（chòng chōng）瘦弱（sòu shòu）

二、根据拼音写汉字。

（1）校长向我们（ ）照片上那个 ( )、( )的女生，原来她就是我校的学霸——王琳同学。

（2）孙悟空一个筋斗( )了火焰山，来到( ) 的洞穴口。

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