《敕勒歌》PPT课件5
学习目标:
1、知识与能力:
了解乐府;读懂诗句,能够想象诗中所描绘的风光。
2、过程与方法:
正确、流利、有感情地朗读古诗,体会诗中所表达的思想感情。
3、情感与价值观:
通过学习,热爱大自然,热爱生活,有积极豁达的胸怀。
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预习检测
1、给下列下划线字注音。
敕勒( )( ) 穹 庐( ) 笼 盖( )
见牛羊( )
2、解释句中加点的词语。
(1)敕勒川,阴山下。川:
(2)风吹草低见牛羊。见:
... ... ...
敕勒族,古代少数民族,今维吾尔族的主要族源,南北朝时期居住在朔州(今山西省北部与内蒙古自治区南部)一带)。这个民族在北方辽阔的草原上,过着逐水草而居的游牧生活,住随时可以搬动的“穹庐”(今俗称“蒙古包”)。
乐府,是汉代设立的一个音乐机构,它的任务是制礼作乐、搜集歌辞和训练乐员。所搜集的配乐的诗歌,就叫乐府诗,有的出于文人之手,有的是民歌。
问题探究
1、可以表现天高地阔的比喻很多,诗人为什么选择“穹庐”?这个比喻表现了大草原的什么特点?包含了草原牧民的什么情感?
2、诗中为什么不写人?是否无人?
3、在“天苍苍,野茫茫”的背景下,“风吹草低见牛羊”带给你怎样的感觉?这句采用了什么写法?
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拓展练习
1:《敕勒歌》选自___________卷八十六,这是_______时,北方敕勒族的民歌。
2:这首民歌写了那些景物?作者站在什么位置?
3:那些词语表现了敕勒川辽阔雄伟的气魄?
4:"风吹草低见牛羊"一句特别为人称道,请你分析这句的意境。
小结:描述诗意
在一望无际的大草原上,满眼青绿,无边无际的延伸开去,只有那同样辽阔的天宇,如同蒙古包一般从四面低垂下来,罩住浩瀚的草原。在苍苍茫茫的天地之间,风吹拂着丰茂的草原。时而在这里,时而在那里,露出遍地散布的牛群和羊群。
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