对于胆小的学生，教师首先要培养他们意志的（）

1针对说谎的学生，首先要了解学生的说谎动机。 2在教学过程中，教师既要对学生传授知识，又要发展学生的智力，培养学生的能力。它体现了（） 3对于学生的赞美要适可而止。 4学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（） 5语言法则是指教师尽量使用学生能够理解的语言来呈现课程内容，对于难懂的术语要给出定义。 6入学生意志品质的常见问题有（）。 7在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（）。 8与学生谈心，对学生的表扬和批评，属于教师的沟通礼仪。 9如果教师喜欢某些学生，对他们抱有较高期望，经过一段时间，学生感受到教师的关怀、爱护和信任，会更加自尊、自信、自爱、自强，诱发出一种积极向上的激情。这说明（） 10大学生在言语交往中，首先要学会（）。

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