高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩进行考核，考核结果作为（）的依据。

1高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩进行考核，考核结果作为（）的依据。 2高等学校的教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员，应当以（）和（）为中心做好本职工作。 3高等学校的管理人员，实行（）制度。高等学校的教学辅助人员及其他专业技术人员，实行（）聘任制度。 4公务员的考核应当按照管理权限，全面考核公务员的（）、廉，重点考核素质和工作实绩。 5依据《仪征化纤公司安全生产专项奖励实施细则》，安全环保部对各单位安全工作进行绩效考核，考核结果作为实施专项奖励的主要依据。 6县级以上人民政府卫生健康主管部门或者其委托的医疗卫生机构、行业组织应当按照医师执业标准，对医师的业务水平、工作业绩和职业道德状况进行考核，考核周期为（）。 7绩效考核结果作为培训发展、薪酬调整、岗位职级晋升等依据之一，年度考核结果分为（）。 8应当加强对关键人员的培训和考核，培训内容至少包括相关法律法规、安全防护、技术标准等，并应（）对相关人员进行专业考核。 9公司对高级管理人员和下属各单位进行考核时，合规负责人应当对（）进行专项考核。Ⅰ.合规管理的有效性Ⅱ.经营管理的合规性Ⅲ.执业行为的合规性Ⅳ.经营管理的盈利性 10全员安全生产责任制考核结果不作为从业人员职务调整、收入分配的重要依据。

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