在故事教学活动中，当幼儿的注意力集中到教师身上的时候，教师通过出示头饰、手偶或图片的方法来引出故事中的主人公或关键物体，激发幼儿倾听故事的兴趣。这种方法是（）。

1在幼儿日常健康行为养成教育教学活动中，幼儿已有经验被唤醒、学习兴趣被激发的环节，往往是（）。 2当教学活动中，需要教师与幼儿大谬互动时，我们一般采用的座位方式是（） 3幼儿认真完整的听完教师讲的故事，这一现象反映了幼儿注意的什么特征（） 4教师模拟组织了一场话剧，让学生扮演故事中的角色，体验人物心理历程。该教师使用的教学方法是（）。 5对于一些优秀的幼儿故事，作家在创作的时候更多地是从文学的角度来考虑，教师在教育实践中运用的时候，要使其符合幼儿园教育的实践特性，还需要进行必要的调整。（） 6科学活动中，教师观察某幼儿能用数字、图表来记录和整理观察到的现象，该幼儿最可能的年龄是（）。 7冬至的由来和故事_冬至的来历故事简短幼儿园 8教师如何为幼儿的主动学习中供支持？ 9电影《麦兜的故事》中，麦兜上的幼儿园叫什么？ 10在幼儿画中，教师应该强调的是（）

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