《翠鸟》PPT课件6
学习目标
2.学习作者抓住特点及按观察顺序描述的方法,感受作者对翠鸟的喜爱之情,增强环保意识。
读读字词
翠鸟 苇秆 腹部 衬衫
饲养 渔翁 陡峭 石壁
小泡泡 赤褐色
透亮灵活 泛着微波
... ... ...
1.朗读课文,思考:你从哪感受到翠鸟长得非常漂亮?
(翠鸟的外形)
2.作者按什么顺序描写翠鸟的外形?边读边画出描写翠鸟外形的有关句子。
它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
读第一自然段,完成练习
(1)这段有____句话,介绍了翠鸟的______。
(2)介绍翠鸟的外形时,先讲了翠鸟的______,接着讲了翠鸟的______、______、_____。
(3)用“______”画出这段的中心句。
... ... ...
比较句子
(1) 翠鸟叫声清脆,爱在水面飞。
翠鸟叫声清脆,爱贴着水面疾飞。
(使句子更生动,突出翠鸟活动特点。)
(2)翠鸟离开苇秆,很快地飞过去。
翠鸟离开苇秆,像箭一样飞过去。
(运用比喻手法,使句子更生动,写出翠鸟动作敏捷。)
... ... ...
作业:
1.有感情地朗读课文,背诵喜欢的段落,把喜欢的词句抄下来。
2.自选课文中的一部分,用彩色笔画一幅画。
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